آموزش تحلیل بنیادی

یکی از الزامات یک معامله­ گر حرفه­ ای آگاهی از وضعیت صورت­های مالی یک شرکت تولیدی و ارزیابی وضعیت فعالیت عملیاتی آن شرکت هست. توجه داشته باشید که ما سهام یک شرکت با ماهیت انتفاعی را خریداری می­کنیم یعنی برنامه شرکت باید بر مبنای تحقق سودآوری و ارزش ­آفرینی برای مالکان آن که ما سهامداران باشیم قرار داشته باشد. (فراچارت)

 

برای آموزش این مبحث ویدئوهای آموزشی زیر ارائه شده است:

ردیف عنوان لینک
۱ انواع شرکت های انتفاعی مشاهده

۲

 فرایند عملیاتی شرکت های تولیدی مشاهده
۳ کلیاتی از انواع صورت های مالی اساسی شرکت های تولیدی مشاهده
۴ مقدماتی بر نسبت های مالی مشاهده
۵ کلیاتی از اجزای صورت های مالی اساسی و چهار دسته از نسبت های مالی مشاهده
۶ نسبت جاری و نسبت آنی مشاهده
۷ نسبت وجه نقد مشاهده
۸ نسبت سرمایه در گردش خالص مشاهده
۹ دوره مداومت و استقامت مشاهده
۱۰ کلیاتی از نسبت های اهرمی مشاهده
۱۱ نسبت بدهی در تقابل با نسبت مالکانه مشاهده
۱۲ نسبت بدهی به حقوق صاحبان سهام مشاهده
۱۳ کلیاتی از نسبت های سودآوری مشاهده
۱۴ حاشیه سود ناخالص مشاهده
۱۵ حاشیه سود خالص مشاهده
۱۶ نرخ بازده حقوق صاحبان سهام یکی از مهم ترین نسبت های سودآوری مشاهده
۱۷ نرخ بازده دارایی ها / ارزیابی کارایی دارایی های شرکت مشاهده
۱۸  نسبت قیمت به درآمد هر سهم اولین نسبت ارزش بازار مشاهده
۱۹ نسبت D/P و رابطه آن با نسبت P/E مشاهده
۲۰ نسبت قیمت به ارزش دفتری هر سهم(P/B) مشاهده
۲۱ نسبت قیمت به فروش هر سهم(P/S) مشاهده
۲۲ مثالی متفاوت از کارکرد نسبت های مالی  (نماد خودرو) مشاهده
۲۳ مقدمه ای بر افزایش سرمایه / دلایل ورود شرکت ها به بورس مشاهده
۲۴ ورود به دنیای افزایش سرمایه / سرمایه شرکت و اثرپذیری آن از افزایش سرمایه مشاهده
۲۵ مراحل انجام افزایش سرمایه در ایران مشاهده
۲۶ اهداف عمومی افزایش سرمایه مشاهده
۲۷ افزایش سرمایه از محل آورده نقدی و مطالبات حال شده سهامداران مشاهده
۲۸ افزایش سرمایه از محل سود انباشته مشاهده
۲۹ افزایش سرمایه از محل اندوخته ها مشاهده
۳۰ افزایش سرمایه از محل مازاد تجدید ارزیابی دارایی ها مشاهده
۳۱ افزایش سرمایه از محل صرف سهام مشاهده
۳۲ در مجامع افزایش سرمایه شرکت کنیم؟ مشاهده

فراچارت

#آموزش_تحلیل_بنیادی

معامله­ گر حرفه­ ای

تگ ها:

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *